16 обучающих карточек из серии "Учебные пособия для дошкольников», наглядно познакомят малыша с тем, что такое «хорошо» и что такое «плохо».

В книге представлен материал для организации и проведения детских физкультурных и музыкальных мероприятий, направленных на закрепление правил пожарной безопасности с учетом возрастных особенностей детей. Предназначена для руководителей физического и музыкального воспитания и воспитателей учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

Обучение составлению описательных рассказов очень важно для развития ребенка, т.к. умение точно, лаконично и образно описывать предмет, является условием совершенствования речи и мышления, облегчает процесс обмена информацией.
Одним из факторов, облегчающих составление описательных рассказов, являются схемы, а также присутствие планов ответа по которым можно сравнивать ответы малыша.

Название: Личики деток
Автор: Светлана Сима
Издательство: СамИздат
Формат: png
Размер: 10 МБ

Красивые и милые детские личики можно использовать в работе с дитишками.

Авторская программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» (формирование эстетического отношения и художественно-творческое развитие в изобразительной деятельности) представляет вариант реализации базисного содержания и специфических задач художественно-эстетического образования детей в изобразительной деятельности.
Программа «Цветные ладошки» содержит систему занятий по лепке, аппликации и рисованию для всех возрастных групп ГОУ (задачи, планирование, конспекты занятий).
Программа «Цветные ладошки» адресована старшим воспитателям и заведующим ГОУ, воспитателям дошкольных учреждений, преподавателям изостудий, гувернёрам, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется вопросами художественного развития детей дошкольного возраста.

Книга предназначена для работы с детьми 5—6 лет (старшая группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

Сборник включает в себя методические материалы по развитию у детей дошкольного возраста основ творческого мышления, познавательных способностей и связной речи. Конспекты занятий и игровых упражнений, представленные в брошюре, были созданы и апробированы в рамках исследовательской и экспериментальной деятельности педагогов, проводимой в 2005 – 2007 г.г. на базе МДОУ «Детский сад комбинированного вида «Радуга».
Рекомендуется воспитателям МДОУ, работающим по развивающим программам.

Пособие одобрено решением кафедры педагогических технологий Ульяновского социально – педагогического колледжа № 1. Редактор: Сидорчук Т.А., зав. кафедрой педагогических технологий УСПК № 1, к.п.н.
Сборник включает в себя методические материалы педагогов ЦРР МДОУ № 141 «Искорка» г. Ульяновска, созданные в результате ведения индивидуальных исследовательских программ в 2006 – 2007 учебном году. Рекомендуется воспитателям, работающим по развивающим программам.

Сборник состоит из двух частей и включает в себя методические материалы по развитию самостоятельности в интеллектуально – творческой деятельности детей 3 – 7 средствами общей теории сильного мышления (ОТСМ), адаптированными методами ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) и РТВ (развитие творческого воображения). Обобщение материалов сделано в результате исследовательской и экспериментальной деятельности педагогов, проводимой в 2004 – 2007 г. на базе МДОУ ЦРР детский сад № 242 «Садко» г. Ульяновск. Рекомендуется преподавателям педагогических колледжей и воспитателям ДОУ, работающим по развивающим программам.

В книге представлен опыт работы по обучению игре в шахматы детей дошкольного возраста. Повествование ведется в сказочной форме, процесс обучения превращен в увлекательную игру. Герои книги - мальчик и девочка - сверстники дошкольников.
После каждого занятия воспитателям или родителям предлагаются методические рекомендации и практические советы.